Contingencia COVID19 Mtra: Reyna Morales

Aprendizajes esperados:

Identifica las repeticiones excesivas y las evita mediante la sustitución léxica y pronominal.
Jerarquiza las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente.

Actividad: En este punto ya deben tener terminado su texto autobiográfico, lo que corresponde es seleccionar qué tipo de Anuario elaborarán y las opciones son las siguientes: 

Fisico	El anuario en forma física debe contener el desarrollo de forma textual en un libro o engargolado que tenga un estilo personal y unico, pero a su vez, todo el material utilizado en el tiene que ser reciclado.
Digital	En el formato digital, usaremos todos los medios electrónicos a nuestro alcance para desarrollar los aspectos solicitados. (además de añadir música de fondo que acompañe todo el contenido)

Una vez que tengan clara la idea a desarrollar, las secciones que debe contener su anuario son las siguientes: Autobiografía, Mi grupo, Mi generación, Comunidad escolar (docentes, alumnos de otros grados, etc...) y Mejores amig@s. No tendría que aclarar que el trabajo es 100% individual pero igual ya lo hice. 

*Autobiografía: este apartado lo elaboramos previamente, si deciden realizarlo en físico deben transcribirlo al cuadernillo o engargolado. Si su elección es digital, deben transcribirlo a electrónico para incorporarlo a su video-anuario.

*Mi grupo: aquí deben incorporar una fotografía de cada uno de sus compañeros de grupo, para enseguida pasarles a cada uno la hoja con su fotografía y el espació para escribir su despedida personalizada para cada uno. En cambio, de manera digital solo se añade la imagen de cada uno y se les pide que por redes sociales les escriban su despedida, la cual añadirán a manera de captura de pantalla en su video. 

*Mi generación: Se realiza lo mismo que con su grupo pero con el resto de los terceros que se graduaran con ustedes. 

*Comunidad escolar: se realiza la misma dinámica anterior, pero los protagonistas serán sus maestros y alumnos del resto de los grados.

*En mejores amigos pueden utilizar su creatividad y las vivencias de su existencia durante su estancia en esta comunidad escolar. 

NOTA: Esta actividad se presentara avanzada al regreso presencial de las clases (minimamente, autobiografía y grupo). Les recuerdo que los proyectos equivalen al 60% de su calificación en este ultimo trimestre.